родительское собрание моя семья




МОЯ СЕМЬЯ – МОЯ РАДОСТЬ

1. Вступление

Уважаемые родители!

Сегодня у нас совместная встреча вас и ваших детей.

Цель этой встречи: лучше узнать друг друга, чтобы уметь понимать друг друга. Наверное, не случайно крылатой фразой фильма «Доживём до понедельника» стала фраза: «Счастье – когда тебя понимают».

Тема нашего устного журнала: «7Я – моя радость» (написана на доске).

— Как вы думаете, почему слово семья состоит из 7 «Я»: 7Я?

(Отвечают учащиеся)

— Да, настоящая семья, это не семья из трёх человек, как принято сегодня. Настоящая идеальная семья это: бабушка, дедушка, мама, папа и трое детей. В таком случае рождаемость детей в стране падать не будет.

— Поднимите, пожалуйста, руки, у кого сейчас такая семья. (Такой семьи не оказалось ни у кого).

2. Анализ анкеты «Я и моя семья»

Вопросы анкеты:

Кто главный в вашей семье?

Чем ты огорчаешь родителей?

Чем ты их радуешь?

Как тебя наказывают родители?

Просишь ли ты прощения?

Считаешь ли ты своих родителей строгими и справедливыми?

Часто ли бывают случаи, когда родители не справедливы по отношению к тебе?

Какие у тебя отрицательные черты характера?

Можешь ли ты доверять свои тайны семье? Кому?

Что хотел бы ты изменить в своей семье?

Готовясь к сегодняшней встрече, мы провели анкету, которая показала, что большинство из вас счастливы в своих семьях, что родители у вас добрые и справедливые, что они понимают вас, и вы доверяете им, а также братьям и сёстрам, свои тайны.

Вы часто называете свои отрицательные черты: лень, грубость, несдержанность, упрямство, обидчивость, вспыльчивость.

Вы часто огорчаете своих родителей плохими оценками и поведением. Хорошо, что вы сами осознаёте свои ошибки и просите прощения. И хорошо, что вы не только огорчаете родителей, но и умеете их радовать: «хорошим настроением», «если что-то сделаю сам», «когда приготовлю что-то вкусненькое», «поведением и отношением» и конечно же хорошей учёбой.

Приятно читать: «Я хочу, чтобы моя семья осталась такой, какая она есть. Я считаю, что моя семья самая лучшая, я её люблю».

Но, к сожалению, есть и другие мнения: «Я мечтаю о нормальной семье, но не о такой, какая у меня. У меня в семье все злые, и меня никто не любит. Мне ничего не разрешают: всё запрещают, не разрешают дружить с тем, с ем хочу». Или: «Постоянно в семье у нас что-то происходит. У папы плохое настроение, и мне часто приходится плакать из-за всяких мелочей и пустяков. Я мечтаю о хорошей семье. Чтобы в нашей семье никто не ругался по мелочам, чтобы все были добрыми и ласковыми».

Конечно, после таких признаний есть над чем задуматься в первую очередь родителям.

3.Сочинения учащихся

В качестве домашнего задания учащимся предлагалось написать сочинение о своей семье или сочинить стих. Чтобы лучше узнать, что же думают наши дети о своих семьях, давайте послушаем их. (Прослушиваются 4 – 5 лучших сочинений)

4. Народная мудрость о семье

В воспитательном обиходе всех народов бытует огромное число пословиц, касающихся проблемы семьи и взаимопонимания с родителями. Вдумаемся же в их мудрые суждения.

Лучше матери друга не сыщешь (русская).

Сердце матери лучше солнца греет (марийская).

Ради ребёнка мать и в огонь бросится (белорусская).

У дитя заболит пальчик, а у матери – сердце (украинская).

Материнская забота и на дне моря спасёт (русская).

Отец сына на худо не учит (русская).

Родители детям плохого не скажут (мордовская).

Человек в биде спешит к родителям, птица – к гнезду (калмыцкая).

Что есть в сыне лучшего – от родителей (армянская).

Кто слушает родителей – не обеднеет (абхазская).

Наши родители – не гонители (русская).

Обидишь отца-мать – счастья не найдёшь (белорусская).

Береги отца и мать – других не сыщешь (русская).

Слушай наставления отца-матери – не заблудишься (белорусская).

5. Поэтическая страничка

С единым телом я сравню семью:

Отец – глава, а руки – сыновья.

И в теле – мать, как сердце,

И от неё зависит вся семья

Камол (перевод с таджикского)

Много стихов написано о родителях, о семье, но особенно – о маме. Некоторые из вас тоже пытаются выразить свои чувства стихотворениями. Давайте послушаем их. (Учащиеся читают свои стихи.) Послушаем стихи, которые выучили наши девочки.

Руки мамы

Руки мамы…

Люблю их с детства.

Где б дорога моя не шла, —

Никуда мне от них не деться,

От душистого их тепла.

Руки мамы…

В морщинах, в родинках,

Сколько вынесли вы, любя…

С этих рук я увидел Родину,

Так похожую на тебя,

Мама…

Андрей Дементьев

Не надо мне лекарств и докторов,

И вы, чьи матери покуда живы,

Не тратьте на меня сердечных слов,

Казаться будет мне: они фальшивы.

Я не виню вас, не питаю зла,

Но мне участье ваше не поможет:

Покуда мать твоя жива была,

Я сострадать был неспособен тоже.

Чем тех жалеть, кого уж нет в живых,

Чем плакать соучастливо со мною,

Щадите лучше матерей своих,

От собственных невзгод, от бед чужих

Оберегайте их любой ценною.

Я вас прошу: и ныне и всегда

Вы матерей своих жалейте милых.

Не то, поверьте мне, вас ждёт беда, —

Себя вы не простите до могилы.

6. Экзамен для детей

Каждый учащийся берёт билет-карточку с вопросами и сразу же отвечает без подготовки. (Сколько учащихся в классе, столько и билетов.)

Назови дни рождения мамы и папы.



Сколько лет бабушке и дедушке?

Любимая песня мамы.

Дарите ли вы цветы маме, бабушке?

Любимое воспитательное выражение твоих родителей.

Знаешь ли ты историю знакомства мамы и папы?

Любимый цвет одежды мамы.

Назови лучшие черты характера папы.

У тебя 10 тысяч рублей. Что ты купишь?

Есть ли у тебя тайны от родителей?

Ты увидел на рынке желанную вещь. Как ты поступишь?

Тебе хочется взять брошенного щенка или котёнка. Сможешь ли ты уговорить родителей?

Ты получил двойку. Как ты говоришь об этом родителям?

Маме надо сделать подарок к 8 Марта, но у тебя нет денег. Чем ты её порадуешь?

Ты на неделю уезжаешь из дома. Будешь ли скучать?

Брату (сестре) купили новую вещь, а тебе – нет. Как ты на это реагируешь?

Во сколько встаёт и во сколько ложится твоя мама?

Если бы ты был волшебником, что сделал бы ты для семьи?

До которого часа разрешают тебе гулять вечером?

Если ты знаешь, что придёшь поздно, предупредишь ли об этом родителей?

Что для тебя главное в семье?

Знают ли твои родители всех твоих друзей?

Если тебе дают деньги, на что ты их тратишь?

Жалеешь ли ты своих родителей? Как?

Какая семья будет у тебя? – Помечтай в слух.

7. Экзамен для родителей

У вас, дорогие родители, экзамены с вашими детьми каждый день, каждый час и все годы… Расскажите, как вы решаете те или иные жизненные проблемы. Я вам предлагаю карточки с ситуациями и прошу вас ответить на них.

Вы заняты домашними делами, а ваш сын (дочь) просят уделить внимание. Как вы обычно поступаете?

Вы устали или плохо себя чувствуете, а к вашему сыну (дочери) пришли друзья. Что вы скажите?

Ваша дочь (сын) хотят узнать о вашей первой любви. Станете ли вы об этом рассказывать?

Достаточно ли времени вы уделяете своему ребёнку?

Вы заметили, что ваш сын (дочь) курят. Что вы будите делать? Приходилось ли вам с этим сталкиваться в жизни?

Ваш ребёнок был на дне рождении у друга. Пришёл домой, и вы почувствовали запах алкоголя. Ваша реакция.

Дни рождения, встречи и т.д. неизбежны в будущем. Вы считаете, что ребёнок должен выпить первую рюмку вина или шампанского дома или вне дома, и в каком возрасте?

Вам не нравится друг (подруга) вашего ребёнка. Будите ли вы как-то влиять на эту дружбу?

Разрешаете ли своему ребёнку посещать дискотеку? До которого часа разрешаете вечером быть вне дома?

Даёте ли своему ребёнку деньги на его личные расходы? Знаете ли, на что конкретно он их тратит?

Как вы относитесь к просьбе дочери (сына) купить ей новую вещь, которая ей приглянулась в магазине?

Знает ли ваш ребёнок, как вы распределяете ваш семейный бюджет?

Часто ли ваш ребёнок требует что-то купить?

У вас плохое настроение – отражается ли это на ваших детях?

Расскажите, пожалуйста, какие методы вы применяете в воспитании ребёнка.

Вас вызывают в школу, о чём вы узнаете из дневника вашего ребёнка. Ваша реакция?

Вы хотите быть не только родителем, но и другом вашего ребёнка. Что для этого нужно?

Вы узнали, что ваш ребёнок совершил плохой поступок. Ваша реакция и действия.

Ваш ребёнок плохо отзывается об учителях. как вы поступаете в таких случаях?

Вы заметили, что ребёнок врёт. Что будете делать?

8. Подведение итогов

Вы все успешно сдали сегодня экзамены. Как хотелось бы, чтобы в жизни каждого из вас было как можно меньше трудных вопросов. Пусть жизнь вам преподносит только лёгкие вопросы жизненных экзаменов.

Спасибо вам, ребята, за ваши искренние ответы на вопросы анкеты, за ваши тёплые слова и душевные стихи.

Спасибо вам, уважаемые родители, за то, что вы, отложив все свои домашние дела, а некоторые, отпросившись с работы, пришли сюда вместе со своими детьми.

Я думаю, что после сегодняшней нашей встречи вы немножко по другому взглянете друг на друга, и буду рада, если у кого-то что-то изменится в лучшую сторону. Любите и понимайте друг друга!

А сейчас послушайте памятки-пожелания для детей и родителей. (Желательно их отпечатать и отдать каждому ребёнку и каждому родителю.)

Памятка для детей

Любите, цените и берегите своих родителей, — их вам никто не заменит.

Преодолевайте лень, всегда старайтесь помочь родителям – это принесёт им радость.

Вам нравится улыбка мамы, одобрение папы. Старайтесь, чтобы они у вас в доме были каждый день. Это зависит только от вас самих.

Дарите цветы маме, бабушке, сестре, пусть даже полевые, дарите их как можно чаще.

И помните слова Марины Цветаевой: «Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были вами, а вы будите ими».

Памятка для родителей

Чаще показывайте детям, как сильно вы их любите, не скрывайте этого.

Как можно больше времени проводите со своей семьёй, обсуждая прожитый день, делясь проблемами, советуйтесь друг с другом.

Не бойтесь попросить совета у вашего ребёнка – это только сблизит вас.

Старайтесь, чтобы друзья вашего ребёнка обязательно бывали в вашем доме, — вы должны их хорошо знать.

Обсуждайте возникшую проблему спокойно, без крика и раздражения, тогда ваш ребёнок ничего не будет от вас скрывать.

Не заставляйте ребёнка доверять свои тайны: «Мы всё должны знать о тебе» — этим вы ничего не добьётесь.

Доверять вам будут, если вы будите не просто родителями, а друзьями, способными понять и сопереживать.

Помните, что ребёнок – это гость в вашем доме, который со временем покинет родное гнездо. И надо воспитывать его так, чтобы он никогда не забывал свою семью и тепло своего родного дома.

Чаще бывайте в школе. Не забывайте слова известного педагога

В. Сухомлинского: «Наиболее полноценное воспитание, как известно, школьное-семейное».








Яндекс.Метрика lists
lists